Beim gestrigen Barcamp, organisiert vom Verband Bildungsmedien im Rahmen der Bildungsmesse Didacta 2017, dürfte ich das Thema Digitalisierung & Schule – 10 Einwände, 10 Antworten in einer interaktiven Präsentation erarbeiten.
Es war mir wichtig, nicht nur MEINE Ideen zu präsentieren, sondern auch zur aktiven Teilnahme animieren, mit dem Zeil miteinander und voneinander zu lernen. Das ist super gelungen, da wir ein Twitter Hashtag #10Antworten verwendet haben, um alle Gedanken zu sammeln.
Die Einwände die ich für die Präsentation ausgesucht habe, sind teilweise Äußerungen, die ich persönlich als Feedback im Rahmen meiner Lehrerfortbildungstätigkeit gehört habe. Sie können natürlich nicht als repräsentativ angesehen werden, kommen dennoch in mehreren Regionen im deutschsprachigen Bildungsraum häufig vor.
Hier sind die Antworten, die in der Session am #vbmcamp17 gesammelt wurden:
Einwand 1. Online-SpieleIm Unterricht? Lernwert? Spielsichtfördernd?
#10Antworten Warum Online-Spiele im Unterricht?
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
F1: Jeder spielt gerne. Das ist menschlich. #10Antworten #didacta17
— Elke Höfler (@lacknere) February 18, 2017
Schüler*innen lieben es zu spielen, Spaß fördert die Motivation zum Lernen #10 Antworten Session von @aliciabankhofer #vbmcamp17 #didacta17
— Christine Skupsch (@iqberatung) February 18, 2017
Gamification als Motivation Nummer 1! #10Antworten #vbmcamp
— Ines Bieler (@seni_bl) February 18, 2017
Kinder lieben das und lernen so einfacher #10Antworten #vbmcamp17 #didacta17 pic.twitter.com/Vdt3xJL1Fs
— Ines Müller-Vogt (@Ines_MueVo) February 18, 2017
#10Antworten Darum Online-Spiele: pic.twitter.com/bYmkUYGeIV
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Spielen im Unterricht: weil Spielen die höchste Form der Forschung ist (s. Einstein) #10Antworten #didacta17 #vbmcamp17
— Monika Heusinger (@M_Heusinger) February 18, 2017
E1 Gehört zur Lebenswelt, also von dort abholen #10Antworten #vbmcamp17
— Norman Mewes (@Intervisionaer) February 18, 2017
Einwand 2: Bildschirmsucht noch mehr fördern?
Arbeiten = digitaler Workflow. Schließt auch Bildschirmarbeit ein, aber nicht nur. #10Antworten #vbmcamp
— Ines Bieler (@seni_bl) February 18, 2017
#10Antworten A2 pic.twitter.com/FcQpHnSldk
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Weil die Kinder so lernen das Netz richtig einzusetzen #10Antworten #didacta17 #vbmcamp17 pic.twitter.com/sBkx9iQxRJ
— Ines Müller-Vogt (@Ines_MueVo) February 18, 2017
Bildschirmsucht: Settigs in GA fordern Austausch und Aktivität, kein ständiger Bildschirmkontakt #10antworten #didacta17 #vbmcamp17
— Monika Heusinger (@M_Heusinger) February 18, 2017
Das Internet heute ist ein Mitmachinternet – Tablets etc werden sinnvoll eingesetzt #10Antworten @aliciabankhofer #vbmcamp17 pic.twitter.com/3H21FSRBy9
— Betzold.de (@bildungsprofis) February 18, 2017
Einwand 3: Das Internet macht mich kaputt
#10Antworten A3: pic.twitter.com/TgrrCz40Gw
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Internet macht mich kaputt: Internet verbindet und fördert Social Skills #10antworten #didacta17 #vbmcamp17
— Monika Heusinger (@M_Heusinger) February 18, 2017
F3 Ich muss filtern lernen.#didacta17 #10Antworten
— Elke Höfler (@lacknere) February 18, 2017
Begegnungen findet auch im Internet statt und sind auch wertvoll#10Antworten #didacta17 #vbmcamp17 pic.twitter.com/QlhLsX0Lgd
— Ines Müller-Vogt (@Ines_MueVo) February 18, 2017
Angst vor Überforderung – nicht nur im digitalen Bereich. Lernen erfordert Open-Mind. #10Antworten #vbmcamp17
— Ines Bieler (@seni_bl) February 18, 2017
Angst vor dem Internet: Mündige Bürger dürfen keine digitalen Analphabeten sein #vbmcamp17 #10Antworten pic.twitter.com/eV2YaU1TGn
— Betzold.de (@bildungsprofis) February 18, 2017
E3 Der Einsatz digitaler Medien erfordert nicht zwangsläufig max. Expertise, bloß digital literacy #10Antworten #vbmcamp17
— Norman Mewes (@Intervisionaer) February 18, 2017
Einwand 4: Meine Unterlagen genügen mir
#10Antworten A4 pic.twitter.com/zmd0nQytX7
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
#10Antworten A4 pic.twitter.com/fUyPc3hdSI
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Man kann so viele Ideen von anderen mitnehmen…#10Antworten #vbmcamp17 #didacta17 pic.twitter.com/znagKb9ox3
— Ines Müller-Vogt (@Ines_MueVo) February 18, 2017
Unterlagen kollaborativ sind besser als alleine erstellt. Viele Ideen, gemeinsame Evaluation #10Antworten #didacta17 #vbmcamp17
— Monika Heusinger (@M_Heusinger) February 18, 2017
F4 Die Kinder sind Expertinnen und Experten. #didacta17 #10Antworten
— Elke Höfler (@lacknere) February 18, 2017
E4 Wenig schülerzentriert #10Antworten #vbmcamp17
— Norman Mewes (@Intervisionaer) February 18, 2017
#personalisiert und #individualisiert – so muss lernen sein. #10Antworten #vbmcamp17
— Ines Bieler (@seni_bl) February 18, 2017
Analogie von @aliciabankhofer: Wer kocht für Gäste, ohne zu fragen, was sie mögen? Jugend ist digital u. mobil #vbmcamp17 #10Antworten pic.twitter.com/GcC5xKr0TQ
— Betzold.de (@bildungsprofis) February 18, 2017
F4 Alte Dokumente sind doof. #so #ausGruenden #edchatde #didacta17 #10Antworten
— Elke Höfler (@lacknere) February 18, 2017
Einwand 5: Ich bekomme auch ohne digitalen Tools gute Lernergebnisse
#10Antworten F5 pic.twitter.com/5QCBYpaHF6
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
F5 Hallo?!? Ich kann alles mit analog und digital machen. So oder so. #didacta17 #10Antworten
— Elke Höfler (@lacknere) February 18, 2017
Mit digitalien Medien allein durch Gamification höhere Motivation und bessere Ergebnisse #10Antworten #didacta17 #vbmcamp17
— Monika Heusinger (@M_Heusinger) February 18, 2017
#10Antworten A5 pic.twitter.com/25dcVg8Xrb
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Wir waschen die Wäsche ja auch nicht mehr im Fluss… #10Antworten #vbmcamp17 #didacta17 pic.twitter.com/Hlod08Z66t
— Ines Müller-Vogt (@Ines_MueVo) February 18, 2017
Tools sinnvoll + gezielt einsetzen, mit best. Zielsetzung auswählen ==>digitale Tools sind oft das Mittel der Wahl. #10Antworten #vbmcamp17
— Ines Bieler (@seni_bl) February 18, 2017
E5 Digitale Medien erweitern das Spektrum möglicher Lernergebnisse #Individualisierung #10Antworten #vbmcamp17
— Norman Mewes (@Intervisionaer) February 18, 2017
Schüler skypen live mit Schülern aus Kanada – Lernerfahrungen digital ermöglichen @aliciabankhofer #vbmcamp17 #10antworten pic.twitter.com/XBc7URi0EN
— Betzold.de (@bildungsprofis) February 18, 2017
#10Antworten A5 ermöglicht Lernen, dass ohne digitale Medien gar nicht möglich ist #modification #samr
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Einwand 6: Technologie verändert sich zu schnell, ich kann nicht mithalten
#10Antworten F6 pic.twitter.com/FbCpdvL3py
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Lernen, Ausprobieren macht Spaß – auch dem Lehrer – Sollte so sein! #10Antworten #vbmcamp17
— Ines Bieler (@seni_bl) February 18, 2017
F6 Es geht nicht um die Technologie. Es geht um die Methode. #wahrheit #erfahrung #lerntdas #didacta17 #10Antworten
— Elke Höfler (@lacknere) February 18, 2017
#10Antworten A6 pic.twitter.com/XsY7EneBfw
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Wenn man nicht anfängt kann man auch nicht mithalten … hier hilft Kollaboration mit anderen Lehrern#10Antworten #vbmcamp17 #didacta17 pic.twitter.com/9PTuwHMg8V
— Ines Müller-Vogt (@Ines_MueVo) February 18, 2017
E6 Life long learning nocht nicht internalisiert #10Antworten #vbmcamp17
— Norman Mewes (@Intervisionaer) February 18, 2017
Technologie: wenn ich mich nicht damit auseinandersetze, kann ich an vielen gesellsch. Prozessen nicht teilnehmen #10antworten #didacta17
— Monika Heusinger (@M_Heusinger) February 18, 2017
FoBi – Grundlage für guten Unterricht #10Antworten #vbmcamp17
— Ines Bieler (@seni_bl) February 18, 2017
Lehrer sind gefordert, sich kontinuierlich weiterzubilden #lebenslangesLernen #vbmcamp17 #10antworten pic.twitter.com/1lw9MT8HNH
— Betzold.de (@bildungsprofis) February 18, 2017
Einwand 7: Das ist nur ein momentaner Trend
F7 Das Internet geht wieder weg. #nicht #didacta17 #10Antworten
— Elke Höfler (@lacknere) February 18, 2017
Das Internet bietet so viele Möglichkeiten, dass es nicht wieder weggeht #10antworten #didacta17 #vbmcamp17
— Monika Heusinger (@M_Heusinger) February 18, 2017
Immer wieder schön: „Das Internet geht wieder weg.“ #vbmcamp17 #10antworten pic.twitter.com/oUqog5cUgm
— Betzold.de (@bildungsprofis) February 18, 2017
Das Internet gibt es sei über 25 Jahren, es geht wirklich nicht mehr weg es entwickelt sich nur weiter…#10Antworten #vbmcamp17 #didacta17 pic.twitter.com/dhVkbskkMg
— Ines Müller-Vogt (@Ines_MueVo) February 18, 2017
Trend heißt nicht zwangsläufig schlecht! Selbst testen – bewerten. Eigene Meinung Bildung! Important skill! #10Antworten #vbmcamp17
— Ines Bieler (@seni_bl) February 18, 2017
E7 Das hat wohl schon Gutenberg gehört #10Antworten #vbmcamp17
— Norman Mewes (@Intervisionaer) February 18, 2017
Einwand 8: Keine Zeit dafür, ich habe andere Prioritäten
#10Antworten F8 pic.twitter.com/cMznRd0nAC
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
F8 Niemand hat andere Prioritäten, als sich weiterzubilden. #didacta17 #10Antworten
— Elke Höfler (@lacknere) February 18, 2017
Digitaler Workflow spart Zeit #10Antworten #didacta17 #vbmcamp17
— Monika Heusinger (@M_Heusinger) February 18, 2017
E8 Digitalisierung schafft Spielräume 🙂 #10Antworten #vbmcamp17
— Norman Mewes (@Intervisionaer) February 18, 2017
Keine Zeit für neue Medien im #Unterricht: Zeit für Wichtiges einplanen – Zeitersparnis durch Tooleinsatz mgl #vbmcamp17 #10antworten pic.twitter.com/r2JrwyWetH
— Betzold.de (@bildungsprofis) February 18, 2017
Einwand 9: Direktion steht nicht hinter mir. Kollegen wollen auch nicht.
#10Antworten F9 pic.twitter.com/8NhPA2Q04m
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Wer soll’s denn sonst machen. Einer muss anfangen. Vorreiter sein, machen – andere anstecken? #10Antworten #vbmcamp17
— Ines Bieler (@seni_bl) February 18, 2017
#10Antworten A9 pic.twitter.com/keXMvRBX4w
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Es ist schön, wenn andere mitziehen, ich kann aber auch einiges alleine erreichen #Digitalisierung #10antworten #didacta17 #vbmcamp17
— Monika Heusinger (@M_Heusinger) February 18, 2017
F9 Vernetzung ist das Zauberwort. Ich lerne von euch da draußen! #didacta17 #10Antworten
— Elke Höfler (@lacknere) February 18, 2017
Mit anderen Kollegen vernetzen… Vorbildfunktion übernehmen und hartnäckig bleiben#10antworten #vbmcamp17 #didacta17 pic.twitter.com/DJWmK5KHu2
— Ines Müller-Vogt (@Ines_MueVo) February 18, 2017
E9 Wenn der Prophet im eigenen Land nichts gilt, hört er dann auf Prophet zu sein? #10Antworten #vbmcamp17
— Norman Mewes (@Intervisionaer) February 18, 2017
Einwand 10: Das Internet gehört nicht in die Schule
#10Antworten F10 pic.twitter.com/oRcZowicUD
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Das Leben gehört in die Schule. Also auch das Internet! #10Antworten #vbmcamp17
— Ines Bieler (@seni_bl) February 18, 2017
F10 Das Internet ist Schule. #konnektivismus #didacta17 #10Antworten
— Elke Höfler (@lacknere) February 18, 2017
Schule ist keine Parallelwelt, daher gehört das Internet in die Schule #10antworten #didacta17 #vbmcamp17
— Monika Heusinger (@M_Heusinger) February 18, 2017
#10Antworten A10 pic.twitter.com/iOv8IjFXMb
— Jan Hambsch (@TeachHam) February 18, 2017
Das reale Leben hat das Internet … da sollte es auch in der Schule sein #10Antworten #vbmcamp17 #didacta17 pic.twitter.com/RRLREEPRhi
— Ines Müller-Vogt (@Ines_MueVo) February 18, 2017
E10 Genau wie Sexualkundeunterricht und Comics… 😉 #10Antworten #vbmcamp17
— Norman Mewes (@Intervisionaer) February 18, 2017
Fast alle Schüler*innen sind online unterwegs, sollten Chancen & Gefahren kennen #10Antworten #vbmcamp17 #didacta17 pic.twitter.com/MDhaT9YjzV
— Christine Skupsch (@iqberatung) February 18, 2017
Präsentation zum Thema Digitalisierung & Schule: 10 Einwände, 10 Antworten #vbmcamp17 #10Antworten https://t.co/lE4z8m4uN5
— Alicia Bankhofer (@aliciabankhofer) February 18, 2017